[单选题]下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是( )A.坚持四项基本原则B.坚持实事求是C.公正廉洁D.维护国家安全和本单位的利益

[单选题]政管理的目标是追求高层次的社会公平,它需要处理好哪几种关系( ).A.管理者与领导者之间的关系B.中央政府与地方政府的关系C.富裕地区与富裕地区的关系D.贫困地区与贫困地区的关系

[单选题]民主观的伦理内涵包括哪些( ).A.社会大多数成员当家作主是一个空想B.徒有形式的民主不会造成民主理想与现实的对立C.真正的民主必须是形式和内容的统一D.法律制度的建设是走向民主的必然

[单选题]民主行政有利于( ).A.官员参与B.官员监督C.决策的科学化D.调动个别人的积极性

[单选题]现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式( ).A.实质理性B.价值理性C.工具理性D.实践理性

[单选题]20世纪80年代至今,一些专家学者对以下有关行政伦理的哪些主题进行了探讨( ).A.公民权和民主理论B.公平理论C.公民信仰理论

[单选题]养成行政作风的目的有( ).A.追求官僚主义作风B.热衷于搞形式主义C.扯皮推诿D.时刻关心大事

[单选题]依法行政包括以下哪个( ).A.行政客体和行政权限法定B.行政程序自由C.越权行政D.责任行政

[单选题]关于护理伦理学规范体系,以下哪项是正确的A、道德规范是围绕一定的道德原则制定的行为准则,但它不是道德原则的具体化B、道德范畴是道德规范体系的组成部分,反映和概括道德现象与本质的基本概念C、护理伦理学研究护理领域中道德现象与道德实践活动的关系D、道德原则在道德规范体系中不居于主导地位

[单选题]护理道德意识包括A、护理道德品质B、护理道德规范C、护理道德观念D、护理道德行为

[单选题]关于护理伦理学的理解,以下哪项说法是正确的A、它是一般伦理学原理和原则在护理实践和护理学发展过程中的具体应用B、护理工作的对象只是老人,核心是对老人的照护C、它发端于护理理论,贯穿于护理实践、护理科学研究和其他护理活动的全过程D、它是非规范伦理学的理论原则分析解决护理实践中的伦理问题的学科

[单选题]关于道德的特征的理解,以下哪项是错误的A、道德特征是指道德作为社会上层建筑之一所具有的自身的特有属性B、道德随社会进步而不断发展,先进道德对社会进步具有强大的推动作用C、陈腐的落后道德不会对社会进步造成深刻的阻碍D、道德遍及社会的各个领域,渗透在各种社会关系中

[多选题]行政权力与政治权力的关系主要表现在哪些方面?( )A.行政权力必须以政治权力为依据B.是由国家的政治机关通过宪法等基本法律而赋予行政机关的权力C.行政权力反过来又是国家政治职能以及社会管理职能得以实现的根据D.几乎国家的一切基本职能都需要通过行政权力并借助于行政权力而得以实施

[单选题]规范的特征包括什么?( )A.规范性B.模糊性C.不公开性D.局部性

[单选题]行政伦理规范的生成( ).A.行政伦理的社会规范性也是人类自我意识的反映B.行政伦理本质上的社会规范性不是历史发展的必然选择C.没有行政伦理规范也可以有行政伦理D.行政伦理规范表现为主客体的一种单向运动过程

[单选题]行政人格的最后完成表现为( ).A.行政意志B.行政信念C.行政习惯D.行政情感

[单选题]约翰罗尔斯著作是哪个?( )A.新民主中的公共管理B.正义论C.公共行政新领域D.公共服务和仁慈的爱国心

[单选题]现代行政是( ).A.权力行政B.个人行政C.领导行政D.公共行政

[单选题]下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是( ).A.坚持四项基本原则B.坚持实事求是C.公正廉洁D.维护国家安全和本单位的利益

[判断题]行政荣誉具有共性与个性相统一的特点.( )

[判断题]道德认识:主要是指对一定社会的道德关系以及与这种道德关系相适应的道德原则和规范的理解和掌握.( )

[判断题]从某种意义上讲,行政行为习惯是评价行政人员行为善恶的重要依据.( )

[判断题]行政荣誉是行政人员的行政责任、法律责任转化为道德责任的有效途径.( )

[判断题]组织规范更注重组织行为,而行政纪律规范则侧重行政人员个人.组织规范注重成员的组织纪律性,其内容更多的侧重于组织以外对于组织的承认、影响、理解,因而往往不局限于其成员在组织内部的行为,但对其成员超出组织系统的行为也进行原则性较强的规范.而行政纪律规范通常只针对行政人员执行公务活动的行为进行约束,既是在日程生活中所有与公务无关的行为不在行政纪律规范要求之列.( )

[判断题]行政伦理学不是一门关于行政伦理问题的知识体系、规范体系和价值体系的统一.( )

[判断题]行政伦理学研究的核心是行政伦理规范.( )

[判断题]行政荣誉对于公务员而言,既是道德激励,也是利益激励.行政荣誉可以给人带来精神上的满足与愉悦,也可以带来物质上的利益.( )

[判断题]加强行政伦理监督有利于及时揭露道德失范,加强廉政建设,积极惩治腐败.( )

[判断题]作为行政人员的职业意识,求实要求行政人员尊重事实,做到一些从实际出发,大胆地坚持真理,无畏地修正错误;要求行政人员以科学的态度对待生活和工作,说老实话,办老实事,做老实人.( )

[判断题]制度规范往往是由社会中的统治阶级所制订并用来维护统治阶级根本利益的,所以统治阶级以国家权力主体所指定的宪法性文献来保证制度规范的合法性.( )

[判断题]行政责任意识向行政责任制度的转化,也要遵循效率原则.( )

[判断题]情感是指个人对于态度对象的情感体验,情感表示及情感反应等.( )

[判断题]树立正确的荣誉观,必须要明确荣誉与耻辱的关系,明确荣誉与名誉的关系.由此而建立的完善可靠的行政荣誉机制,有助于服务型政府的建立与完善.( )

[判断题]行政人员拥有双重身份,即是公民有是行使国家权力的公职人员,在实际的行政管理活动中,两种身份导致两种行为的交叉运行,容易出现行政失职或滥用职权的现象.( )

[判断题]行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点.( )

[判断题]只有当行政人员以公共利益作为行政管理活动的目标,才能在自己的行为中体现行政道德价值,才能把行政管理活动转化为有道德的行为,才能获得社会的肯定与赞誉,才能获得道德荣誉,这种道德荣誉也就是行为荣誉最基本、最实质的内容.( )

[判断题]行政人员必须在一定的政治制度和法律制度所允许的范围内从事各种活动,包括道德实践活动.( )

[判断题]行政理想有助于克服个人主义和本位主义.( )

[多选题]一项行政管理活动可以从哪些方面进行分析?( )A.片面的行政效率观B.活动的价值前提C.活动的合逻辑性D.对社会、企业、公众的影响

[多选题]按行政纪律的内容属性来划分,行政纪律可以分为( ).A.公共性的行政纪律B.一般性的行政纪律C.特殊性的行政纪律D.事务性的行政纪律

[多选题]行政责任建设的基本原则包括( ).A.服务原则B.公正原则C.效率原则D.明确原则

[多选题]行政伦理评价的主要方式有( ).A.社会舆论B.法律法规C.行政行为习惯D.行政人员的内心信念

[多选题]行政伦理评价标准的特性主要包括( ).A.必须具有客观性B.必须具有确定性C.应当是普遍性与具体性的统一D.应当是理想性与现实性的统一

[多选题]行政伦理监督的作用主要体现在( ).A.有利于加强行政人员的公仆意识,保障行政机关、行政人员正当地行使权力B.有利于加强社会民主政治建设C.有利于减少现实社会中一定范围内存在的伦理道德失范问题D.有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益

[多选题]行政人员应该如何自觉运用内省方法( ).A.要自觉发现别人缺点B.要向组织学习C.要善于自我认识D.要敢于自我批评

[多选题]行政伦理观的构成( ).A.廉政B.勤政C.行政人格D.行政责任

[多选题]下列选项中关于我国道德纪律所禁止的行为包括( ).A.违反规定,破坏环境资源,扰乱公民正常生活秩序B.扰乱社会秩序,妨碍公共安全C.侮辱、诽谤、诬告、栽赃陷害他人D.临危退缩,丧失行政人员身份、人格

[多选题]当前我国行政伦理规范关于奉公的具体规定是什么?( )A.忠于党,忠于国家B.以人民利益为根本C.服从全局,团结协作D.公正严明,一心为公

[多选题]养成优良的行政作风必须重视哪些方面的学习?( )A.学习马列主义、毛泽东思想B.学习社会主义道德知识C.学习资本主义国家经验D.学习为官获利之道

[多选题]伦理学的研究对象是什么?( )A.道德意识现象B.道德心理现象C.道德活动现象D.道德规范现象

[多选题]态度有由哪几部分组成?( )A.认知B.情感C.心理D.意向

[多选题]行政理想对行政行为的影响主要体现在以下哪些方面?( )A.认知功能B.规范功能C.聚合功能D.协调功能

[多选题]行政荣誉对行政人员个体具有作用( ).A.道德评价B.道德激励C.利益激励D.内外监督

[多选题]行政伦理监督按照过程划分可分为( ).A.事前监督B.事后监督C.舆论监督D.事中监督

[多选题]行政伦理的范畴主要包括什么?( )A.公务员的个人品德B.行政职业道德C.行政组织伦理D.公共政策伦理

[判断题]行为荣誉不涉及道德行为和道德选择,它是指行政管理人员在实施某一行为之时,完成某一任务之后,所感受到的成就感与欣慰感.( )

[判断题]人生修养是行政人格形成的关键.( )

[判断题]公共选择学派的代表人物布坎南认为,任何社会都是道德集体、道德个体与道德政府三种人际关系模式的某种比例混合体.( )

[判断题]我国政府的“政党责任制”是指各级政府向执政党即中国共产党负责的制度.( )

[判断题]完整的行政责任体系,赋予了社会和谐治理的可能性.完整的行政责任体系,是实现服务行政的保障.( )

[判断题]工业社会中对理性的崇拜表现为科学理性走向工具理性.( )

[判断题]行政信念是行政文化体系中的一种重要意识现象和一种最特殊的思维观念.( )

[判断题]行政伦理评价的标准和尺度主要是长期行政管理活动中生成的行政伦理原则和行政道德规范,但其他伦理道德标准同样影响行政伦理行为.( )

[判断题]行政伦理失范是行政权力异化的表现.( )

[判断题]组织规范制约的对象是组织本身的构成制度及职能运转,包含静态和动态两个方面.静态的组织是指组织自身,相对应的组织规范就是指组织自身建设、发展、变革的基本准则.动态的组织则是指组织行为,是指它的组织过程,相对应的组织规范就是对组织及其成员的活动和行为的制度化规范.( )

[判断题]行政人员对其行为所得到的收益或可能遭受到的损失只负担部分责任,称为无限责任制.( )

[判断题]求真务实,必须真抓实干.( )

[判断题]行政道德的评价方式多种多样,其中,行政程序的、社会舆论的、行政行为习惯的和行政人员内心信念的评价在行政伦理评价中发挥着基本的作用.( )

[判断题]制度规范是指明确规定社会宏观整体及其社会成员必须共同遵守或维护的规则、程序或体制.( )

[判断题]管理的本质正是服务.( )

[判断题]在公共行政中,节制是行政人员的责任,它首先要求行政人员遵纪守法,就是它把客观的、外在的规范内化为他的道德意志的过程.( )

[判断题]行政荣誉观就是人们对行政荣誉的态度和观点的总和.( )

[判断题]对他人的治理成为政府首要的任务.( )

[判断题]现代行政是公共行政.( )

[判断题]由于我们所处的时代是一个交换关系占主导地位的社会,所以在当代公共行政的所有道德责任中,维护和提供交换正义是道德责任的基本内容.( )

[单选题]法律规范是指由( )制定或认可,反映统治阶级意志,并有国家强制力保证实施的一种行为规则.A.个人B.领导C.组织D.国家

[单选题]行政人格对于社会能起到什么作用?( )A.情感认同作用B.示范和教育作用C.导向作用D.激励作用

[单选题]在行政人格的构成要素中对行政人员的行为起支配作用的是( ).A.行政理性B.行政感情C.行政习惯D.行政信念

[单选题]非正式制度主要包括的因素( ).A.文化传统B.法律C.法规D.政策

[单选题]有限责任制是指责任者只对自己的行为承担( )责任.A.全部B.主要C.部分D.次要

[单选题]行政伦理评价的对象,首先指向行政机构及行政人员的( )行为,进而指向这种行为所体现的行为者的道德品质,最后落实到这种行为在行政管理过程中对行政伦理关系的现实意义.A.具有道德性质的B.工作性质的C.人际关系性质的D.个人性质的

[单选题]在服务行政模式中,行政管理活动以哪种治理方式为主?( )A.法治B.德治C.权治D.人治

[单选题]约翰·罗尔斯著作是哪个?( )A.新民主中的公共管理B.正义论C.公共行政新领域D.公共服务和仁慈的爱国心

[单选题]造成行政伦理失范的原因是多方面的,从行政人员自身的角度来看,最主要的原因就是行政人员社会角色的( ).A.唯一性B.双重性C.多重性D.政治性

[单选题]下列选项中关于我国政府的保密安全纪律对行政人员提出的禁止性要求,表述不正确的是( ).A.擅自与外国机构或人员建立与公职有关的联系B.滞留境外,逾期不归C.独断专行,破坏民主原则D.未经批准公开发表涉公务方面的谈话或文章

[名词解释]行政荣誉

[名词解释]行政理性

[名词解释]行政理想

[名词解释]行政伦理学

[问答题]试述行政伦理自律与他律的关系.

[问答题]论述对行政人格生成有价值导向的因素都有哪些.

[问答题]简述行政伦理监督的作用.

[问答题]简述行政荣誉的特点.

[问答题]简述高尚的行政人格的作用.

[问答题]简述行政伦理规范有哪些特征.

[问答题]简述片面的行政效率观会在行政实践中产生哪些弊端.

[判断题]德尔菲法是一种定量方法.( )此题为判断题(对,错).

[判断题]企业再造理论适用于问题丛生的企业.( )

[单选题]( )是一切领导活动的出发点和归宿,也是领导工作发展的推动力.A、领导行为B、领导效能C、领导决策D、领导方式

[问答题]简述领导权力的发展过程.

[问答题]领导智能结构与领导的知识结构没有区别.

[判断题]心智模型是关于如何完成工作的知识和信念.( )此题为判断题(对,错).

[单选题]工作分析过程的核心部分是( )A、准备阶段;B、收集信息阶段;C、分析阶段;D、运用阶段

[单选题]同一组织中相同职位的人所获薪酬可比是指( )A、外部公平;B、内部公平;C、员工公平;D、程序公平

[单选题]由被评价者的上级、同事、下属和客户等,分别匿名对评价者进行评价,我们称之为( )A、环形评价;B、360度反馈评价;C、立体评价;D、交替评价

[单选题]关于卢森斯的结论不正确的是( )A、对于成功管理者而言,网络联系对管理者的成功相对贡献最大,从事人力资源管理活动的相对贡献最小B、对于有效管理者而言,沟通的相对贡献最大,网络联系的相对贡献最小C、社交和施展政治技巧对于组织中获得更快的晋升起着重要的作用.D、对于有效管理者而言,网络联系贡献最大,网络联系的相对贡献最小

[单选题]医德范畴审慎主要是指 A、 对自己行为是否符合道德准则的自我评价 B、 医务人员理性上自尊的表现 C、 对患者高度负责的精神和严谨的科学作风 D、 医务人员在道德上应该履行的职责 E、 医务人员对自己和他人行为之间关系的内心体验

[单选题](2013)下列关于医患双方权利与义务关系的说法,不正确的是 A、 维护医务人员权利的关键是尊重其人格尊严 B、 只有维护了患者的权利,医务人员的权利才能真正得到维护 C、 保障医疗质量与安全是维护患者权利的关键 D、 作为弱势群体的患者只享有权利而不承担义务 E、 在医疗实践活动中,医患双方应当履行好各自的义务

[单选题]关于医德情感的描述,说法正确的是 A、 它与医德义务无关 B、 它以医务人员个人的需要为前提 C、 它应能满足患者的一切需要 D、 它是医务人员的盲目冲动 E、 它是医务人员内心体验的自然流露

[单选题](2004)属于医学伦理学基本范畴的是 A、 有利、公正 B、 权利、义务 C、 廉洁奉公 D、 医乃仁术 E、 等价交换

[单选题](2013)最早提出不伤害原则和保密要求的医学伦理学文献 A、 《外科正宗?医家五戒十要》 B、 《希波克拉底誓言》 C、 《医德十二箴》 D、 《伤寒杂病论?自序》 E、 《日内瓦宣言》

[单选题](2005)不属于医学伦理学任务的是 A、 确定符合时代要求的医德原则和规范 B、 反映社会对医学职业道德的需要 C、 直接提高医务人员的医疗技术 D、 为医学的发展导向 E、 为符合道德的医学行为辩护

[单选题]人类胚胎干细胞研究和应用的伦理准则应除外 A、 尊重的准则 B、 知情同意的准则 C、 研究无禁区的准则 D、 安全有效的准则 E、 防止商品化的准则

[单选题]生命伦理学诞生于 A、 19世纪50、60年代美国 B、 19世纪50、60年代日本 C、 20世纪50、60年代美国 D、 20世纪50、60年代日本 E、 20世纪80、90年代中国

[单选题]医务人员在环境保护中,道德责任的表现 A、 自觉遵守刑事、民事法规 B、 加强对社会性污染的监测、管理的道德责任 C、 坚持眼前利益服从长远利益,物质与精神同步建设的道德责任 D、 适当允许先生产后污染治理、实现环境与经济同步发展的道德责任 E、 少数服从多数利益,认真履行环境道德的社会责任

[单选题](2013)在多中心人体试验伦理审查中,项目总负责人单位伦理委员会审查通过后,项目参加单位的伦理委员会应当 A、 重新审查 B、 不再审查 C、 只审查在本单位的可行性 D、 只审查方案的科学性 E、 只审查受试者的知情同意书

[单选题]涉及人的生物医学研究伦理审查的目的不包括 A、 促进社会公正 B、 使科研论文顺利发表 C、 保证研究结果的可信性 D、 保护受试者的尊严和权利 E、 保护受试者的安全和福利

[单选题](2002)我国实施人类辅助生殖技术,下列违背卫生部制定的伦理原则的是 A、 使用捐赠的精子 B、 使用捐赠的卵子 C、 实施亲属代孕 D、 实施卵胞浆内单精注射 E、 使用捐赠的胚胎

[单选题]公共卫生工作中存在的主要问题不包括 A、 医学教育体制原因,使防和治产生“裂痕“ B、 医学工作的分工,有部分预防工作者,没有向其他专业方向延伸 C、 受科学发展所限制,使公共卫生、预防医学伦理原则、环境污染、食品研究、健康教育等伦理研究滞后 D、 我国人口众多,东西部经济发展不平衡,预防工作人员及经费不足,影响预防工作有效开展 E、 环境污染、食品安全和健康教育中的伦理问题越来越突出

[单选题]人类辅助生殖技术带来的伦理问题应除外 A、 人类辅助生殖技术所生的孩子,其众多父母如何定位 B、 代孕技术可否允许使用 C、 精子、卵子、胚胎可否商品化 D、 有严重遗传病的新生儿可否实施安乐死 E、 非婚单身女性可否使用相应技术生育孩子

[单选题]上述关于执行脑死亡标准的伦理意义的提法中,最易引发争执的是 A、 有利于科学地确定死亡,真正维护人的生命 B、 有利于医生对病人积极抢救还是放弃治疗进行正确抉择 C、 有利于节约医疗卫生资源 D、 有利于公正分配卫生资源 E、 有利于器官移植的开展

[单选题]医学道德评价的方式有 A、 内心信念 B、 社会舆论 C、 传统习俗 D、 以上都是 E、 以上都不是

[单选题]下列各项,不属医德修养内容的是 A、 树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养 B、 认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养 C、 在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养 D、 学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养 E、 以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养

[单选题]培养全面、合格的医学人才的重要手段是 A、 医德教育 B、 医德修养 C、 医德评价 D、 医德实践 E、 医德情操

[单选题]医学伦理学的研究对象是(送分题) A、 医学道德难题 B、 医德基本理论 C、 医学道德关系 D、 医德基本实践 E、 医德基本规范

[单选题]医德教育的目的是 A、 提高医德认识 B、 培养医德情感 C、 锻炼医德意志 D、 树立医德信念 E、 养成良好的医德习惯

[单选题]对三种医德评价方式相互关系的正确理解是 A、 相辅相成、互相补充 B、 完全一致、可以替代 C、 互相冲突、都不可信 D、 比较混乱、说不清楚 E、 以上都不是

[单选题]以下哪一点是属于最优化原则的内容 A、 时间最早 B、 痛苦最少 C、 没有副作用 D、 知情同意 E、 保守秘密

[单选题]依评价主体的不同,医德评价可分为两种,它们是 A、 病人评价和家属评价 B、 院长评价和同事评价 C、 社会评价和自我评价 D、 外在评价和自我评价 E、 社会评价和内在评价

[单选题]对医德修养的意义的正确表述是 A、 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地 B、 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明 C、 使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明 D、 使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地 E、 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地

[单选题]在医德评价中,自我评价方式及主观评价力量是指 A、 社会舆论 B、 传统习俗 C、 内心信念 D、 病人评议 E、 院内评价

[单选题]关于患者的道德权利,下述提法中正确的是 A、 患者都享有稀有卫生资源分配的权利 B、 患者都有要求开假休息的权利 C、 医生在任何情况下都不能超越患者要求保密的权利 D、 患者被免除社会责任的权利是随意的 E、 知情同意是患者自主权的具体形式

[单选题](2004)对病人不会造成伤害的是 A、 医务人员的知识和技能低下 B、 医务人员的行为疏忽和粗枝大叶 C、 医务人员强迫病人接受检查和治疗 D、 医务人员对病人呼叫和提问置之不理 E、 医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由

[单选题]医生的权利是 A、 具有独立作出诊断和治疗的权利以及特殊干涉权 B、 对病人义务和对社会义务的统一 C、 绝对干涉权 D、 保持和恢复健康,积极配合医疗,支持医学科学研究 E、 支持医学科学研究

[单选题]在处理保守医密与讲真话二者关系时应该对 A、 慢性病人保密,不讲疾病实情 B、 传染病人保密,不讲疾病实情 C、 妇科病人保密,不讲疾病实情 D、 晚期癌症病人保密,不讲疾病实情 E、 早期癌症病人保密,不讲疾病实情

[单选题]治疗要获得病人的知情同意,其道德价值应除外 A、 维持社会公正 B、 保护患者自主权 C、 解脱医生责任 D、 协调医患关系 E、 保证医疗质量

[单选题]维护医患之间相互信任的关系,应除外 A、 主动赢得患者信任 B、 珍惜患者的信任 C、 对患者所提要求言听计从 D、 努力消除误解 E、 对患者出现的疑虑尽量澄清

[单选题]世界上第一部《医学伦理学》发表在 A、 1913年 B、 1903年 C、 1883年 D、 1813年 E、 1803年

[单选题]医务人员的道德义务是 A、 具有独立作出诊断和治疗的权利以及特殊干涉权 B、 对病人义务和对社会义务的统一 C、 绝对干涉权 D、 保持和恢复健康,积极配合医疗,支持医学科学研究 E、 支持医学科学研究

[单选题]医德规范的本质是指 A、 医疗卫生行政官员对医务人员提出的基本道德要求 B、 医务人员对自己提出的基本道德要求 C、 病人对医务人员提出的基本道德要求 D、 医务人员在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反应 E、 病人在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反应

[单选题]手术治疗中一般病人知情权不包括 A、 有权自主选择 B、 有同意的合法权利 C、 有明确决定的理解力 D、 有家属代为决定的权利 E、 有做出决定的认知力

[单选题]某病人要做腰穿检查,有恐惧感.从医德要求考虑,临床医生应向病人做的主要工作是 A、 要得到病人知情同意 B、 告知做腰穿的必要性,嘱病人配合 C、 告知做腰穿时应注意的事项 D、 因诊断需要,先动员,后检查 E、 动员家属做病人思想工作

[单选题]保守病人的秘密,其实质是(或体现了什么原则) A、 尊重患者自主 B、 不伤害患者自尊 C、 保护患者隐私 D、 医患双方平等 E、 人权高于一切

[单选题]撰写《医家五戒十要》的医家是 A、 李时珍 B、 陈实功 C、 孙思邈 D、 张仲景 E、 华佗

[单选题]医学伦理学关于尊重原则的叙述,错误的是 A、 医患双方应该真诚的尊重对方的人格 B、 医务人员应该尊重患者自主 C、 尊重原则的关键是医方对患方的尊重 D、 尊重原则不包括尊重患者的姓名权、荣誉权 E、 实现尊重原则是保障患者根本权益的必要条件

[单选题]医务人员应该尊重患者的人格权,其中不包括的是 A、 人的生命权 B、 患者姓名权 C、 人格尊严权 D、 家庭财产权 E、 患者隐私权

[单选题](2005)属于医师违背不伤害原则的是 A、 医师检查病人时,由于消毒观念不强,造成交叉感染 B、 医师满足病人的一切保密要求 C、 妊娠危及母亲生命时,医师给予引产 D、 医生对病人的呼叫或提问置之不理 E、 医师的行为使某个病人受益,但却损害了别的病人的利益

[单选题]病人义务应除外 A、 完全听从医师安排 B、 如实提供病情信息 C、 认真执行医嘱 D、 不将疾病传播他人 E、 尊重医师及其劳动

[单选题]正确处理医务人员之间关系的意义应除外 A、 有利于医学事业发展 B、 有利于医院集体力量发挥 C、 有利于医务人员成才 D、 有利于建立和谐医患关系 E、 有利于内部共同创收

[单选题]构成医患信托关系的根本前提是 A、 病人求医行为中包含对医师的信任 B、 病人在医患交往中处于被动地位 C、 医师是“仁者“ D、 现代医学服务是完全可以信赖的 E、 医患交往中加入一些特殊因素

[单选题]属于保密的内容的是 A、 一些医院片面追求最大利益,一些医务人员把医疗权力,技术当做牟取个人不正当利益的手段 B、 医疗服务不但要立足于现实,而且要立足于发展 C、 在行为前选择,在行为中监督,在行为后评价 D、 不将危重疾病的真实情况告诉患者 E、 在医疗服务中用尊称、敬称

[单选题]按情感内容从低层次到高层次、理性成分从小到大排列的医德情感序列是 A、 责任感-同情感-事业感 B、 责任感-事业感-同情感 C、 同情感-责任感-事业感 D、 同情感-事业感-责任感 E、 事业感-同情感-责任感

[单选题]对病人自主与医生做主之间关系的正确理解是 A、 病人自主与医生做主是对立的 B、 病人自主与医生做主不是对立的 C、 强调病人自主,也充分看到医生做主的存在价值 D、 强调医生决定,兼顾病人自主 E、 强调病人自主,目的在于减轻医生的责任

[单选题]下列做法中不违背医学伦理学无伤害(不伤害)原则的是 A、 因急于手术抢救患者,未由家属或患者签手术同意书 B、 发生故意伤害 C、 造成本可避免的残疾 D、 造成本可避免的病人自杀 E、 造成本可避免的人格伤害

[单选题]下列各项,不属中国古代医德思想内容的是 A、 救死扶伤、一视同仁的道德准则 B、 仁爱救人、赤诚济世的事业准则 C、 清廉正直、不图钱财的道德品质 D、 认真负责、一丝不苟的服务态度 E、 不畏权贵、忠于医业的献身精神

[单选题]《希波克拉底誓言》的内容不含概以下哪一点 A、 为病家保密 B、 强调医生的品德修养 C、 尊重同道 D、 要有好的仪表和作用 E、 为病家谋利益

[单选题]一位妇产科病房的病人,手术后腹胀,哭闹着要找科主任给她看看.主任来后,经仔细查看,发现患者只是心理上有些问题,于是说了一些安慰她的话,病人便安静下来了.有同事见了不以为然地说,这也值得主任来管?主任说:“难道当主任的就非得看什么大病吗?““有些劳动是平凡的,好像毋须一顾,但是,它的精神是神圣的,一个人没有这种神圣的感觉,他就不会每件事都那么仔细、耐心地去作.“这充分体现了 A、 传统医学观、不伤害原则、同情美德 B、 现代医学观、不伤害原则、同情美德 C、 现代医学观、公正原则、正直美德 D、 传统医学观、公正原则、正直美德 E、 以上都不是

[单选题]下列有关医疗保密的描述明显有误的是 A、 医疗保密在医疗实践中具有特殊重要的作用 B、 孙思邈《大医精诚》中曾明确提及 C、 医学伦理中最古老的医德范畴 D、 《希波克拉底誓言》中曾明确提及 E、 若不保密可能造成对患者的歧视

[单选题]治疗要获得病人的知情同意,其实质是 A、 尊重患者自主性 B、 尊重患者社会地位 C、 尊重患者人格尊严 D、 患者不会作出错误决定 E、 患者提出的要求总是合理的

[单选题]不利于医院整体效应发挥的是群体间的 A、 互补 B、 师承 C、 控制 D、 离心 E、 合作

[单选题]最应具备公正廉洁医德素质的是 A、 医院后勤保障人员 B、 医疗资源的管理和分配者 C、 妇产科医师 D、 内科医师 E、 临床护士

[单选题]下列各项,不属《希波克拉底誓言》内容的是 A、 为病家谋利益 B、 强调医学是艺术 C、 强调医生品德修养 D、 强调尊重同道 E、 为病家保密

[单选题]医师在接诊此类病人时的最佳伦理选择应该是 A、 恪守先交钱,然后给予检查、处置、收入院、抢救的规定 B、 先积极抢救,然后再恰当解决收费问题 C、 只管抢救,收费是别人的事 D、 把棘手病人推给上级医生 E、 以上都不对

[单选题]医学伦理学的研究对象,除外以下 A、 医际之间的关系 B、 医务人员和社会的关系 C、 政府行政部门之间的关系 D、 医务人员和医学科学发展之间的关系 E、 医务人员和病人的关系

[单选题](2001)互相尊重、密切合作、互相学习是 A、 处理医患关系的原则 B、 处理医际关系的原则 C、 处理医师与医师关系的原则 D、 处理医师与护士关系的原则 E、 处理医师与医技人员关系的原则

[单选题](2003)公正不仅指形式上的公正,更强调公正的 A、 本质 B、 内容 C、 基础 D、 内涵 E、 意义

[单选题](2013)分配基本医疗卫生资源时依据的伦理原则是 A、 公正原则 B、 不伤害原则 C、 有利原则 D、 整体性原则 E、 尊重原则

[单选题](2005)属于医师违背有利原则的是 A、 医师检查病人时,由于消毒观念不强,造成交叉感染 B、 医师满足病人的一切保密要求 C、 妊娠危及母亲生命时,医师给予引产 D、 医生对病人的呼叫或提问置之不理 E、 医师的行为使某个病人受益,但却损害了别的病人的利益

[单选题]保守医疗秘密之两方面的内容是指 A、 为病人保密与对病人保密 B、 为病人保密与对病人家属保密 C、 为病人家属保密与对病人保密 D、 为病人家属保密与对病人家属保密 E、 为医院保密与对同事保密

[单选题]《中华人民共和国执业医师法》第二十二条规定的医师的法律义务同时也是其基本的道德义务,这些义务应除外的是 A、 遵守法律、法规、技术操作规范 B、 树立敬业精神,遵守职业道德,履行医师职责,尽职尽责为患者服务 C、 维护医院形象,关心医院创收,积极推进公立医院盈利性、市场化改革 D、 关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私 E、 努力钻研业务,更新知识,提高专业技术水平

[单选题]以下哪点不是病人的义务 A、 如实提供病情和有关信息 B、 避免将疾病传播他人 C、 尊重医师和他们的劳动 D、 不可以拒绝医学科研试验 E、 在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行

[单选题]在保护病人隐私时应考虑除外 A、 患者不愿让他人知道的变态心理,要求绝对保密 B、 患者不愿让他人知道的个人行为,要求绝对保密 C、 患者不愿让他人知道的家庭生活,要求绝对保密 D、 患者不愿让他人知道的不良诊断,要求绝对保密 E、 患者不愿让他人知道的艾滋病病情,要求绝对保密

[单选题]我国社会主义医学伦理学基本原则提出的时间是 A、 1949年 B、 1954年 C、 1965年 D、 1981年 E、 1996年

[单选题]下列各项,属医患关系基本内容的是 A、 技术操作和服务态度 B、 技术方面和法律方面 C、 法律方面和伦理方面 D、 处理医者和患者的矛盾 E、 技术方面和非技术方面

[单选题]不属于医疗资源管理和分配道德准则的是 A、 平等交往,患者利益中心 B、 医患利益兼顾,患者群体利益第一 C、 防治结合,预防为主 D、 经济效益与社会效益统一,社会效益第一 E、 投入与效益并重,提高效率优先

[单选题]关于道德权利,下述提法中正确的是 A、 道德权利都是法律权利 B、 道德权利是依法行使的权力和应享受的利益 C、 道德权利是法律权利的后盾 D、 道德权利与道德义务是对应的 E、 道德权利是尽道德义务的前提

[单选题]医德规范是指导医务人员进行医疗活动的 A、 思想准则 B、 行为准则 C、 技术规程 D、 技术标准 E、 思想和行为准则

[单选题](2004)属于医学伦理学基本原则的是 A、 有利、公正 B、 权利、义务 C、 廉洁奉公 D、 医乃仁术 E、 等价交换

[单选题]中华人民共和国卫生部颁布《医务人员医德规范及实施办法》的时间是 A、 1988年10月15日 B、 1988年12月15日 C、 1949年10月15日 D、 1949年12月15日 E、 1978年12月15日

[单选题]医师义务和权利不包括 A、 承诺治疗效果 B、 保证病人平等医疗权 C、 保障病人医疗权利的实现 D、 促进病人身心健康 E、 履行自己的职责

[单选题](2012)医师在执业活动中享有法定权利是 A、 保护患者隐私 B、 履行医师职责 C、 从事医学研究 D、 遵守技术规范 E、 遵守职业道德

[单选题]以下哪一点不是社会舆论的特点 A、 传播具有广泛性 B、 对行为具有约束性 C、 具有一定的群众性 D、 具有自发性 E、 具有深刻性

[单选题]在进行医德评价时,应防止的“四种片面依据论“不是指 A、 唯意志论 B、 唯动机论 C、 唯效果论 D、 唯目的论 E、 唯手段论

[单选题]医德评价的标准不包含 A、 有利 B、 自主 C、 公正 D、 互助 E、 奉献

[单选题]依据医学目的所选择的医疗手段,必须遵循一些原则,以下哪一点是不对的 A、 社会性原则 B、 一致性原则 C、 突发性原则 D、 优化性原则 E、 有效性原则

[单选题](2004)属于医学伦理学基本规范的是 A、 有利、公正 B、 权利、义务 C、 廉洁奉公 D、 医乃仁术 E、 等价交换

[单选题]上述各项中属于医生违背有利原则的是 A、 医生对患者的呼叫或提问给予应答 B、 医生的行为使某个患者受益,但却给别的患者带来了损害 C、 妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产 D、 医生给患者实施粗暴性的检查 E、 医生尊重患者是指满足患者的一切要求

[单选题]中华人民共和国卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》这一文献的基本精神是 A、 对病人一视同仁 B、 文明礼貌服务 C、 廉洁行医 D、 为病人保守医密 E、 实行社会主义人道主义

[单选题]不属于我国社会主义医学伦理学基本原则内容的一项是 A、 中西医并重 B、 防病治病 C、 救死扶伤 D、 实行社会主义人道主义 E、 全心全意为人民身心健康服务

[单选题](2012)主动-被动型的医患关系主要用于 A、 焦虑障碍患者 B、 康复期治疗患者 C、 严重昏迷的患者 D、 慢性感染患者 E、 急性感染期患者

[单选题]该值班医师出现过错的根源在于 A、 没有正确处理好市场经济带来的负效应问题 B、 没有正确处理好能不能做与应该不应该做的矛盾 C、 没有正确适应医学模式转变的要求 D、 没有正确适应高科技应用于医学的要求 E、 以上都不是

[单选题](2000)不属于医学伦理学原则的是 A、 有利 B、 公正 C、 不伤害 D、 克己 E、 尊重

[单选题]“健康所系,性命相托“这一提法出自 A、 1991年《中国医学生誓词》 B、 2000年《中国医学生誓词》 C、 1996年《临床医师公约》 D、 2002年《临床医师公约》 E、 1999年《中华人民共和国执业医师法》

[单选题]医务人员在确定辅助检查项目后,必须做到 A、 只要检查目的明确,无需说服解释 B、 使病人知情同意,要告知病人(或家属),尊重被检者 C、 只要有益于治疗,医生可以作出决定 D、 向病人解释清楚检查的危险性 E、 因治病需要,无需向病人说明检查项目的经济负担

[单选题]医学伦理学尊重原则应除外的内容是 A、 公平分配卫生资源 B、 尊重病人及家属的自主性或决定 C、 尊重病人的知情同意权 D、 保守病人的秘密 E、 保护病人的隐私

[单选题]上述各项,体现在医患关系中,体现患者自主性的是 A、 医患交往的社会性日益突出为社会所关注 B、 将部分医德规范,观念纳入《中华人民共和国执业医师法》 C、 医患交往在经济条件、文化背景方面日显重要 D、 指导患者就医,自主选择医生、护士、治疗小组的做法 E、 部分医务人员在诊疗工作中过于依靠仪器检测

[单选题](2011)“大医精诚论“的作者是 A、 张仲景 B、 华佗 C、 扁鹊 D、 孙思邈 E、 希波克拉底

[单选题]对医术与医德之间关系错误的理解是 A、 “医乃仁术“ B、 有能力做的就应该去做 C、 “大医精诚“ D、 临床医学决策同时也是伦理决策 E、 前沿医学技术应用于临床必须有医德参与

[单选题]下列各项,不能成为医疗公正伦理学依据的是 A、 患者与医师在社会地位和人格尊严上是平等的 B、 患者虽有千差万别,但人人享有平等的生命健康权 C、 医疗公正从含义和本质上来说具有其必然性与合理性 D、 患者处于弱势地位,理应得到医学所给予的公正的关怀 E、 在现代社会中,每一个患者都应该享有平等的医疗保健权

[单选题]医学伦理学具体原则中不包括的是 A、 有利原则 B、 尊重的原则 C、 不伤害的原则 D、 自主的原则 E、 公正的原则